综合评价

第一章 总则 第一条      根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》要求和教育部、浙江省高考招生改革精神，为达成“分类考试、综合评价、多元录取”的目标，特结合学校实际，制定本章程。 第二条  本章程适用于2023年浙江科技学院“三位一体”综合评价招生工作。 第三条  学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞…

第一章  总则 第一条 为贯彻落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，探索高校招生多样化的途径，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于印发<浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法>的通知》(浙教试院〔2012〕39号文件)的精神，结合学校的实际，制定本章程。    第二条 …

第一章  总则 第一条  为深化高校考试招生制度改革，优化人才选拔机制，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定，并结合我校招生工作的实际情况，制定本章程。 第二条 本章程适用于宁波大学2023年“三位一体”综合评价招生工作。 第三条 学校“三位一体”综合…

第一章  总则        第一条为深入实施我省招生制度综合改革试点方案，优化师范类专业人才选拔机制，根据《教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》《浙江省教育厅关于深化教师教育改革的实施意见》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等文件精神和要求，结合宁波幼儿师范高等专科学校的实际情况，制定本章程。        第二条…

第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化高校考试招生制度改革,不断探索高校招生多元化途径和自主选拔权，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定，结合学校实际，特制定本章程。 第二条 本章程适用于2023年宁波财经学院“三位一体”…

为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化高校考试招生制度改革，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，积极探索多元化招生考试评价体系，优化人才选拔机制，结合学校实际，制定本章程。现公布如下： 一、招生计划 学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生，总计划数100名，均为普通类提前录取。具体招生专业、选考科目、计划数如下表：…

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，为进一步优化学校人才选拔机制，结合学校实际，制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生…

总 则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施新课改高考方案，结合自身办学特色和专业人才培养需要，学院在2022年开展“三位一体”综合评价招生试点工作，特制订本章程。 第二条 本章程适用于2022年浙江财经大学东方学院（以下简称“学院”）“三位一体”综合评价招生工作。 第三条 学院规范“三位一体”综合评价招生的各项工作和操作…

贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，结合学校自身办学特色和专业人才培养需要，经浙江省教育厅批准，2023年浙江外国语学院继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。 一、选拔对象​ 热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有一定特长和专业潜质的优秀学生。 二、报名条件​ 已经参加2023年浙江省普通高校招生考…

第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深化完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。 第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，坚持公平竞争、公正选拔…