浙江

（适用于北京、天津、上海、浙江、山东） 深圳北理莫斯科大学是国家主席习近平、俄罗斯总统普京达成重要共识，由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学（简称“莫斯科大学”）三方合作设立的具有独立法人资格的公办性质的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，致力于开展精英教育以及高水平科学研究和创新活动。学校人才培养包括…

2020年1月教育部发布双一流大学试点招生的“强基计划”，拉开了我国加强创新人才选拔培养力度的序幕。为进一步推进浙江省普通高中实施分类办学、促进特色发展试点工作，积极落实萧山区教育大会提出的卓越人才培养目标，提升我区学生一流名校录取的竞争力，满足我区人民群众对美好教育的期盼，依据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2…

为了进一步贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，满足初中毕业生多样化的升学需求，促进学生全面而有个性地发展，根据《台州市教育局关于做好台州市2022年初中毕业生学业考试与高中招生工作的通知》（台教基〔2022〕23号）、《台州市教育局关于做好2022年台州市区普通高中招生工作的通知》（台教基〔2022〕24号）、《台州市教育局关于做好台州市2022年普通高中特…

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号），根据教育局《关于做好2022年直属高中段学校招生工作的通知》等文件要求，经批准，我校2022年继续面向中心城区招收智能科创特长生。现结合宁波中学智能科创特长生培养特色，制定本简章。 一、培养计划 宁波中学践行“崇尚个性，追求卓越”的办…

宁波市鄞州中学办学至今一直重视科技教育的发展，被评为全国科普教育先进单位，省和市现代教育技术科普教育示范学校、宁波市科普教育基地、浙江省首批教育机器人示范学校。 为改善科技教育的教学硬件环境，学校创建了科创中心。科创中心拥有20个课程教室，以及一个300m²的露天训练场地。科创中心包括创客工作坊、电子电路实验室、3D打印、结构设计创作室、各类机器人教学等一系…

全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号），根据教育局《关于做好2022年直属高中段学校招生工作的通知》等文件要求，经批准，我校2022年继续实施“宁波中学强基计划”项目，服务国家重大战略需求，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子，探索多元培养模式，分方向、配导师、按志趣进行…

为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神，根据《宁波市教育局关于做好 2022 年普通高中自主招生工作的通知》的具体要求，结合2022年教育部在高校推出的强基计划，2022年鄞州中学将打造与高校招生对接的创新人才培养项目。一、培养目标培养有远大理想和抱负，立志服务于国家重大战略需求的人才。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料…

2022年宁波外国语学校“英才学科特色班”【招生人数】56人【报考条件】报考宁外“英才班”自主招生的学生，应符合宁波市普通高中报名条件，且综合素质测评等第达到1A2B及以上，同时在初中阶段，要求有符合下列条件之一的表现:1.学习刻苦努力，科学文化素养全面，学习成绩在年级中处于前列;2.外语成绩名列年级前茅或在外语类比赛中获得区级—等奖以上的;3.获得区级及以…

学校以“修德务本，博学笃志”为校训，生命教育为特色，倡导“自主、合作、探究，多元、开放、创新”的课程理念，办“学术型与应用型”兼顾，以科技创新见长的高品质学校。学校是宁波市唯一的国际技术与工程教育协会会员学校，是中国教育科学院“全国STEM教育种子学校”。在普通高中推进多样化发展的办学实践中，宁波市姜山中学确立了“以升学预备教育为主，培养应用型且具有一定创新…

为进一步彰显学校办学特色，发展学生特长，依据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《浙江省教育厅关于做好2022年普通高中招生管理工作的通知》（浙教基〔2022〕12号）文件精神，经区教育局批准，2022年我校将招收科技特长班，具体办法如下。 一、招生计划 2022年我校招收科技特长班共2个，每班…