潍坊市
潍坊辰光高级中学2024年普通高中招生简章
一、招生计划与范围 1.招生计划 招收高一新生280人。 2.招生范围 面向潍坊市区(包括市直初中、奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、高新区、经济区、滨海区、峡山区)招收初三应届毕业生及特殊才能学生。 3.收费标准 学费16500元/学期(批准登记号wfmxsf-2024-1),住宿费500元/学期(住宿费收费标准审批编号wfzsf-2024-3),以上费用均…
潍坊四中2024年普通高中招生简章
一、招生计划 自然科学类、科技创新类特殊才能学生具备指标生资格的,包含在初中学校指标生计划内。 二、招生范围 坊子区(其中,科技创新类特殊才能学生招生范围为坊子区、奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校;男子篮球特殊才能学生招生范围为潍坊市区)。 参加我校特殊才能考核测试并被确定为享有特殊才能录取资格的考生,在正式填报普通高中志愿时,第一志愿只能报考我…
潍坊新纪元学校2024年普通高中招生简章
(一)招生范围及计划 2024年我校面向潍坊市区招收身心健康,适宜寄宿制集体生活的应届初中毕业生820人(其中包括科技创新类特殊才能学生36人,附计划表)。 注:若某专业报名人数不足,将该专业剩余名额调配给其他专业;若实际招生数少于招生计划数,则将剩余的特殊才能招生计划数调入普通生计划指标。 (二)收费标准 学费15000元/学期(批准登记号WFMXSF-2…
寒亭一中 2024 年普通高中招生简章
3.招生人数:每科 0-10 人,共 0-40 人。(二)社会科学类特长生1.招生项目:历史、哲学、古文字学等社会科学。2.报名条件:综合知识全面,人文与社会知识方面功底扎实,知识面广,具有相关学科特长或创新潜质。3.招生人数:0-10 人(三)科技创新类特长生1.招生项目:信息学、机器人、创意编程等。2.报名条件:具有一定的计算机独立编程能力,具有相关学科…
潍坊新纪元学校2024年普通高中科技创新类特殊才能学生招生简章
潍坊新纪元学校2024年普通高中科技创 新类特殊才能学生招生简章 为响应国家对拔尖创新人才的需求,培养志向远大、追求卓越的高素质创新人才,根据潍坊市教育局2024年市区普通高中特殊才能学生招生工作安排及普通高中招生有关规定,特制定本创新人才招生简章。 一 、报名条件 2024年初中应届毕业生,志向远大、追求卓越,综合素质优秀,在数学、物理、信息…
潍坊市寒亭一中2024年特殊才能学生招生简章
一、特殊才能学生类别 普通高中学校招收特殊才能学生,主要是指在以下学科或方 面具有较高学科素养、创新潜质和突出才能的学生: 1.数学、物理、化学、生物等自然科学; 2.历史、哲学、古文字学等社会科学; 3.科技创新; 4.艺术、体育。 根据高考有关政策、人才培养需求和招生情况,招收的特殊 才能学生类别可适时进行调整。 录取的自然科学、社会科学、科技创新类学生…
潍坊文华学校(高中部)2024年普通高中招收特殊才能学生招生简章
为适应高考综合改革对人才培养的新要求,加强创新人才、卓越人才选拔培养,根据潍坊市教育局普通高中招生工作相关文件规定,制定本简章。 一、指导思想 贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”,发展素质教育。落实上级部门考试招生制度改革精神,适应高考综合改革对人才培养的新要求,引导学生全面而有个性发展。努力满足特殊才能学生成长和发展需求,满足不同潜质…
潍坊辰光高级中学2024年普通高中招生特殊才能学生招生简章
为进一步加强创新人才、卓越人才选拔培养,促进学校特色化发展,根据潍坊市教育局普通高中招生工作相关文件规定,结合我校实际,特制定本简章。 一、学校简介 潍坊辰光高级中学是经潍坊市教育局批准成立的民办普通高中。学校创办于2024年,规划在校生840人。 潍坊辰光高级中学坐落于寒亭区丰华路清源街路口,远离闹市区,教学设施高端,文化氛围浓郁、校园环境优美,是一所科技…
山东省潍坊第四中学2024年 普通高中招生特殊才能学生招生简章
山东省潍坊第四中学是省规范化学校、省教学示范学校(首批)、省艺术教学示范校、省教书育人先进单位、省教育系统先进集体、省文明单位、省文明校园、全国招飞先进单位、全国奥赛金牌学校、全国校园足球特色学校、潍坊市五星级学校(首批)、清华大学生源中学、首批市级特色高中、省中小学“书香校园”,每年都有多名教师获得省、市教学成果奖。 学校师资力量雄厚,现有专…
潍坊一中(含未来实验校区)2024年普通高中招生特殊才能学生招生简章
为进一步加强创新人才、卓越人才选拔培养,促进学校特色化发展,根据潍坊市教育局普通高中招生工作相关文件规定,结合学校实际,制定本简章。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”, 发展素质教育。落实上级部门考试招生制度改革精神,适应高考综合改革 对人才培养的新要求,满足不同潜质学生的发展需要。坚持公平、公正、 公开原则,在对学…