青岛市
青岛市城阳二中2024年信息学后备人才自主招生方案
01 招生计划 10人(不占用初中学校自主招生推荐名额)。 02 报名条件 具有城阳区学籍或户籍,且符合以下条件之一的初中应届毕业生均可报考: 1.初中阶段获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP提高组或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-S第二轮提高组三等奖及以上; 2.初中阶段获得CCF CSP非专业级别能力认证CSP-J第二轮入门组三等奖及以上。 …
青岛市城阳一中2024年信息学后备人才自主招生工作方案
一、招生计划 2024年城阳一中计划招生15人(不占用初中自招生推荐名额)。 二、报名条件 具有城阳区学籍或户籍,且符合以下条件之一的初中应届毕业生均可报考: 条件1:获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP提高组或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-S第二轮提高组一等奖分数线及以上; 条件2:获得NOIP提高组二等奖(达到分数线)或CCF CSP非专业…
青岛十九中2024年科技特长生招生简章
一、自招班 2023年,学校面向四区和高新区招收4个班,共200人。独立编班。 1.考试科目 自主招生测试分为笔试与面试。 笔试分两个科目,科目一为物理,原始分满分120分,其中基本题目100分、附加题目20分,考试时长90分钟。科目二为化学,原始分满分80分,其中基本题目70分、附加题目10分,考试时长60分钟。 面试满分20,涉及科学、人文、探究等领域,…
2023年山东省多所院校发布科技特长生招生计划(青岛篇)
山东多所学校今年发布科技特长生招生计划!其中机器人、信息学奥赛、科技创新等项目成热门招生项目! 具体学校名单如下:青岛 青岛九中 青岛城阳一中 青岛城阳二中 青岛城阳三中 青岛十九中 青岛九中 一、招生计划面向青岛西海岸新区(以下简称“青西新区”)自主招生40人。二、报名条件 报名须同时符合以下条件: (一)青西新区应届初中毕业生或办理了外地回青(青西新区…
城阳一中2023年信息学后备人才自主招生工作方案
一、招生计划 2023年城阳一中计划招生5人(不占用初中自招生推荐名额)。 二、报名条件 考生达到城阳一中2023年自主招生报名资格条件的前提下,具备以下条件的初中应届毕业生均可报考: 1.在全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP提高组或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-S(提高组)第二轮认证中获三等奖以上; 2. CCF CSP非专业级别能力认证CSP…
青岛九中2023年青西新区自主招生实施方案
一、招生计划 面向青岛西海岸新区(以下简称“青西新区”)自主招生40人。 二、报名条件 报名须同时符合以下条件: (一)青西新区应届初中毕业生或办理了外地回青(青西新区)且户籍在青西新区的应届初中毕业生; (二)信息技术学业水平考试为合格等级; (三)初中学业水平考试第二组合(地理、生物)不低于C等级。 三、报名程序 (一)网上报名 符合条件的考生于5月12…
城阳二中2023年信息学后备人才自主招生工作方案
一、招生计划 5人(不占用初中学校自招生推荐名额) 二、报考条件 具备城阳区2023年自主招生报考条件且符合以下条件即可报考:1.在全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP提高组或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-S(提高组)第二轮认证中获三等奖以上;2. CCF CSP非专业级别能力认证CSP-J(入门组)第二轮认证中获三等奖以上;注:报考信息学后备人才…
城阳三中2023年自主招生工作方案
一、招生计划 计划招收6个班300人,包括理科强基班1个班50人,自主招生班5个班250人。 二、报名条件 报名须同时符合以下条件: 1.城阳区初中学校应届毕业生(往届生、外地回城阳考生、未在报名学校连续就读两年以上考生不具备自主招生报名资格); 2.初中学业水平考试第二组合达C等及以上等级; 3.实验操作(生物)、信息技术学业水平考试为合格等级; 4.具有…
青岛十九中2023年科技创新人才培养班招生简章
青岛十九中科技创新人才培养班(以下简称“科技班”),是经青岛市教育局批准,以提升创新素养、培养科技创新人才为目的的特色班。 一、招生计划 面向四区(市南、市北、李沧、崂山,下同)和高新区招收2个班,共100人。单独录取,单独编班,校内寄宿。 二、志愿代码 192 三、报名条件 考生符合下列条件之一者可以报考: 1.具有四区和高新区初中学籍,且在2023年青岛…
青岛2023中考自主招生政策出炉 五个不变四个优化
月30日,青岛市教育局召开媒体通气会,通报2023年局属普通高中自主招生政策。今年全市有25所学校参与自主招生。其中,包括13所局属公办普通高中,3所综合高中,9所民办普通高中。共计划招生76个班、3450人。5月19日 (星期五)上午自招笔试,5月21日(星期日)自招面试。 据了解,为贯彻落实教育部关于高考选科有关要求,更好发挥考试引领作用,进一步加强中考…