2022年潍坊市第四中学科技特长生招生简章

学校师资雄厚，有专职教师597人，研究生学历教师 143 人，高级职称教师 156人，其中正高级教师4人；有齐鲁名校长1人，全国优秀教师3人，省、市立德树人标兵（教学能手）92人，省、市优秀教师61人，潍坊名师3人，潍坊市高中学科领军人物3人，潍坊市新时代学科教育领军人才培育工程人选15人，坊子区名师（班主任）工作室主持人7人。
一、招生类别
2022年招收特殊才能学生不超过160人，其中：
1.数学、物理、化学、生物等自然科学学科特殊才能学生合计不超过35人；招生范围：坊子区具有指标生资格的应届初中毕业生；报名条件：经初中学校认定相关科目特别优异；
2.信息技术和机器人特殊才能学生不超过50人；招生范围：坊子区及奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校的应届初中毕业生；报名条件：有信息技术和机器人方面的爱好和特长；
3.艺体特殊才能学生：音乐学生不超过20人，体育学生不超过15人，美术学生不超过40人；招生范围：坊子区学籍或户籍的应届初中毕业生（具有坊子区户籍但学籍不在坊子区的学生，需通过回户籍所在地报名资格审核通过后方可有效。报名时需携带户口本、房产证原件及复印件。）；报名条件：音乐学生要有较好的音乐素质、形象端正体态匀称；体育学生要求体育专业有特长；美术学生无色弱、色盲。
数学、物理、化学、生物等自然科学学科特殊才能学生录取人数包括在初中学校指标生计划内。
每名考生只能在报名范围内选择一所学校的一种类别，不得重复报名。
考生资格审核贯穿于招生工作全过程，凡发现不符合报考条件或弄虚作假的，一经核实，取消其报名、或测试、录取资格。
二、报名时间及方式
报名时间：4月14日—17日（8:00-11:30，14:00-17:30）
报名材料：1.近期正面免冠一寸彩色照片二张； 2.提供能证明自己特长、优势的材料等相关材料的原件及复印件。3.初中学校出具并盖章的带照片的学籍证明，户口簿。
报名地点：潍坊四中教导处
坊子区初中学校将符合报名条件的学生材料统一报潍坊四中教导处（信息技术和机器人特殊才能学生坊子区外报考的单独现场报名）。
三、考核测试内容及办法
1.我校招生委员会将考生所报名材料进行分类、编号、登记、审核。同时，根据考生的报名情况和审核结果确定参与测试的学生名单，统计涉及到的类别及考生人数，然后根据类别选配相应教师及专家制定本项测试内容并通知相关考生。
2.4月23日（周六）对数学、物理、化学、生物等自然科学学科特殊才能学生与信息技术和机器人特殊才能学生分别进行特殊才能专项测试和综合能力测试。
四、录取办法
1.录取原则：“公平公正公开，注重学生发展潜质，按照特殊才能水平+综合能力+学业水平的方式择优录取”。招生录取认定委员会根据考生测试成绩、参考以前的证明材料，进行综合评定，确定享受录取资格的人数，不超过各类别相应计划数。
2.录取的基本依据和必备条件：
录取的基本依据是：学业水平考试成绩等级和综合素质评价等级。
录取的必备条件是：参加语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、音乐、美术、综合实践活动等科目考试（或考查）并获得等级；音乐、美术、综合实践活动均为B等及以上等级。有一科或一科以上科目缺考的，不具备普通高中录取资格。
3.高中招生时学校根据学业水平考试成绩和综合素质评价等级单独择优录取。
数学、物理、化学、生物等自然科学学科特殊才能学生与信息技术和机器人特殊才能学生，文化课科目学业水平考试原始成绩底线如下：语数英综平均为2B2C，物化平均为1B1C，政史地生平均1B3C（第一组合可降低一个等级而提高第二或第三组合的一个等级；第二组合可降低一个等级提高第三个组合的一个等级；第二、第三组合不能降低一个等级提高前面组合的一个等级）。
4.取得合格证的艺体特殊才能学生，先参与普通生录取，再参与艺体特殊才能学生录取。
5.被我校确定享有特殊才能录取资格的学生，普通高中第一志愿只能报考我校，不得改报其它高中学校。考生报名时签订协议。
6.如果特殊才能学生按计划录取不满，将调整缺额计划转为普通生招生计划。
7.公示备案：潍坊四中将确定的享有各类特殊才能录取资格的学生名单以及照顾录取政策在学校网站公示，无异议后，报上级教育主管部门审核备案，作为招生录取的依据。
五、培养措施
1.培养良好的学习习惯。特殊才能学生的培养重在平时，重在细节，重在积累。
2.针对学生差异进行特殊的培养。学校制定各类特殊才能学生的具体培养方案，实行导师制，形成科学、规范的培养计划和目标。
3.成立特长小组。学校在加强基础知识、基本技能的训练的基础上，注意扩展他们的知识面，开阔他们的视野，增强学生发展核心素养，培养拓展知识面，开阔视野，提升综合素质。
4.加强对学生的能力培养。根据本学科的特点，突出能力的训练和培养，包括观察能力、思维能力、想象能力、表达能力、阅读能力、审题能力、分析问题和解决问题的能力、综合运用知识能力，同时加强学科素养的培养等。
5.创设适合学生自主发展的环境和氛围。充分利用学校优质的教育资源，为学生提供充分的发展空间。教师根据学生自身情况及时给予合理的建议和意见。
6.组织参加各种活动，为特殊才能学生提供展示自我的平台。注重学生多种能力的培养，不断加强和完善特殊才能学生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。
六、疫情防控要求
基于疫情防控要求，家长和考生到我校时都必须佩戴口罩，提前打印并出示健康码、行程码、核酸检测证明（手机展示亦可）和14天活动轨迹及健康记录表，签订健康承诺书；按要求进行体温检测，考生进入考点、考场时要分别进行安检、测温、扫场所码，听从工作人员指挥，有序进入考核测试区域。
七、组织保障和监督机制
我校成立特殊才能学生测试领导小组和专门监督小组，对测试工作进行领导和全程监督，测试过程全程录像，强化措施，严格执行市教育局高中招生政策规定，确保测试工作安全有序，公平公正。
坊子区教体局监审科和基教科对初审、测试、录取等全过程进行监督。
坊子区教体局监督电话：7628529，7628186。
八、联系方式
学校网址：www.wfsizhong.com
咨询电话：潍坊四中教导处7602058,7602691
九、其它
1.我校特殊才能招生报名、考核测试，不收取任何费用。
2.我校严格按上级教育部门文件规定及我校官方网站上公布的招生简章进行录取。其它任何口头或书面宣传内容如与以上内容不一致，均无效。
3.如遇有因疫情等不可抗因素导致可能影响考核测试的情况发生，我校可根据情况修改或调整招生简章。