河北
廊坊市第十五中学2024科技特长生招生简章
2017年,国务院印发人工智能发展规划通知,强调把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重。2020年,国家面向高考改革推出了强基计划,其目的是选拔出高精尖的人才,服务于国家的战略需求。为将素质教育落到实处,培养符合新时代发展的综合人才,廊坊十五中在2018年成立了廊坊市第一个高中机器人实验室。学校前后投入二百余万元建设了专业的训练场地、购置了先进的机器人…
河北衡水中学2024年科技特长生招生简章
面向对象: 衡水市主城区2024年应届初三毕业生 专业要求:参加过CCF CSP J/S,并获入门组一等奖或提高组二等奖及以上 测试内容: 具体测试内容和测试细则见《河北衡水中学2024年科技特长生测试细则》 河北衡水中学2024年科技特长生测试细则 一、考试形式: 笔试,时长为一个小时。 上机测试,时长为三个小时,试题为4道信息学奥林匹克竞赛类型的程序设计…
邯郸市第二中学2024年科技特长生招生简章
邯郸市第二中学始建于1954年,是河北省首批命名的省级重点中学,是邯郸市历史最悠久的省级示范性高中之一。学校位于中华北大街869号,毗邻北湖公园,占地308亩,以“厚植 笃行”为校训,以“用爱心和责任成就每一名师生”为办学理念,师资力量雄厚,注重对学生进行全方位的素质教育,是全市首屈一指的设施一流、环境优美、具有科技特色的智慧校园。2021年我校被评为邯郸市…
关于组织开展第38届河北省青少年科技创新大赛及作品征集的通知
各市(含定州、辛集市)科协、教育局,雄安新区党群工作部、雄安新区管委会公共服务局: 第38届河北省青少年科技创新大赛活动于2023年12月启动,2024年4月举办终评展示活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题和内容 (一)活动主题 创新·责任·诚信·合作 (二)活动内容 1.科技创新成果竞赛:由青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛组成。…
关于举办第二十三届石家庄市青少年科技创新大赛的通知
各县(市、区)教育局、科技局、科协、团委,直属学校: 为贯彻落实《教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》《石家庄市全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021—2025)》文件精神,培养青少年创新意识和创新精神,推进我市青少年科技创新活动的蓬勃开展,打造青少年科技创新成果展示、交流的科技创新平台,经市教育局、市科技局、市科协、团市委…
2023河北科技特长生招生汇总
河北省有15所院校欢迎科技特长生报名,但究竟需要满足哪些要求才能报名呢?以下是河北各校详细的招生政策及报名条件等信息,各位家长请妥善保存! 具体学校名单如下: 石家庄 石家庄一中 石家庄二中 石家庄第四十二中学 河北正定中学 石家庄实验中学 石家庄第二实验中学 河北辛集中学 石家庄第十七中学 石家庄九中 石家庄第二十七中学 石家庄第二十三中学 唐山 唐山市第…
河北保定中学教育集团科技竞赛艺体特长生自主招生方案
河北保定中学教育集团落实党的二十大关于“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的精神,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略思想,集团整合京保资源,开辟了创新人才贯通培养新赛道和联动项目共同体,暑期将启动五大竞赛、强基计划的资优生培养,联动五大竞赛专家队伍,创建享有清北等国家一流大学强基专业的深度学习平台和资源,在京保联盟校内流…
河北衡水中学2023科技特长生测试公告
一、团队理念: 根据每个人综合实力,一人一培养计划,高考和奥赛并行,协调发展,实现“两条腿走路”。 二、测试时间及地点:2023年6月10日河北衡水中学北门报到 (具体消息短信通知) 三、参加测试人员: 通过网站报名并短信通知的已过初审的学生 四:测试内容: 1.C++基础语法: 分支、循环结构的运用 数组的运用 字符串的基本操作 基础递归 2.数据结构: …
石家庄市第四十二中学2023年高中自主招生实施方案
根据《河北省教育厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(冀教基〔2023〕4号)和《石家庄市教育局关于2023年开展普通高中自主招生改革试点工作的通知》(石教函〔2023〕188号)文件精神,结合学校实际,特制定石家庄市第四十二中学2023年高中自主招生实施方案。 一、自主招生计划和招生范围 (一)招生计划人数:6人。 (二)招生范围:新华区、桥…
石家庄实验中学 2023年自主招生改革工作实施方案
根据《河北省教育厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(冀教基〔2023〕4号)和《石家庄市教育局关于2023年开展普通高中自主招生改革试点工作的通知》(石教函〔2023〕188号)文件精神,为了积极探索“综合评价多元录取”的人才选拔机制,我校继续在2023年试行高中自主招生,选拔有学科特长和创新潜质的优秀学生。具体实施办法如下: 一、自主招生计…